追求の授業をつくる会
ギャラリー
岡山サークルお知らせ
- 2024年6月23日
- 〇国語実践分析〈記録・映像〉「世界でいちばんやかましい音」（5年）「とん こと とん」（1年）「走れ」（4年３実践）〇図工実践検討（1年）
- 2024年5月12日
- 〇国語実践分析（記録・映像）「とん こと とん」（1年）「こわれた千の楽器」（4年） 〇国語授業分析（映像）「おにぎり石の伝説」（5年）
- 2024年4月28日
- 〇国語実践分析（記録・映像）「おさるがふねをかきました」 〇国語授業映像検討 〇音読実践映像検討 〇図工実践検討「さくらの葉」（4年） 〇体育実践検討「柔軟」
- 2024年4月7日
- 〇学級づくりレポート報告 〇国語実践分析「雪とけて村いっぱいのこどもかな」 〇学級開き模擬授業 〇教材計画検討 〇図工教材計画検討
- 岡山 問い合わせQRコード（担当：安倉）
京都サークルお知らせ
- 2024年７月６日
- 開催予定
- 2024年６月９日
- 〇国語実践分析〈記録・映像〉「たんぽぽのちえ」（2年 2実践）「こまを楽しむ」（3年）〇図工検討「自画像」（2年）〇音楽「春の小川」（3年） 〇教材解釈演習「まいごのかぎ」
- 2024年５月18日
- （三重サークルとの合同開催） 〇国語実践分析〈記録・映像〉「銀色の裏地」（5年 2実践）「春風をたどって」（3年 2実践） 〇授業映像検討「ことばあそびうた」（特支） 〇図工検討「2年になった私の顔」（2年）
- 2024年４月20日
- （三重サークルとの合同開催）〇国語授業分析〈記録・映像〉「トンボ」（ 2年 、3年、5年 4実践） 「おさるがおふねをかきました」 （2年） 「春のうた」 （4年） 〇授業映像検討「学級開き1、2、3日」（4年）
- 京都 問い合わせQRコード（担当：小幡）
三重サークルお知らせ
- 2024年７月６日
- 開催予定
- 2024年６月16日
- （愛知サークルとの合同開催）〇国語実践分析〈記録・映像〉「名前を見てちょうだい」（2年）「一つの花」（4年）「銀色の裏地」（5年） 「世界でいちばんやかましい音」（5，6年） 〇音読検討〈映像〉「あたしのあ」（6年・特支） 〇体育検討〈映像〉「柔軟」（2年・特支）〇音楽・表現検討〈映像〉「ゆかいにあるけば」「ふるさと」（5、6年）「セレナーデ」（全校）「おむすびころりん」（特支）〇⑧図工〈作品〉検討「５月の葉」（3年）「ゆめもよう」（4年）「靴」（5、6年）「上靴」（5年）「あじさい」（特支）
- 2024年５月18日
- （京都サークルとの合同開催） 〇国語実践分析〈記録・映像〉「銀色の裏地」（5年 2実践）「春風をたどって」（3年 2実践） 〇授業映像検討「ことばあそびうた」（特支） 〇図工検討「２年になったわたしの顔」（2年）
- 2024年４月20日
- （京都サークルとの合同開催）〇国語授業分析〈記録・映像〉「トンボ」（ 2年 、3年、5年 4実践）「おさるがおふねをかきました」 （2年） 「春のうた」 （４年） 〇授業映像検討「学級開き1、2、3日」（4年）
- 2024年４月６日
- 〇学級づくりのスタートを成功させるために 〇学級開き構想の検討
- 三重 問い合わせQRコード（担当：池村）
愛知サークル お知らせ
- 2024年７月21日
- 開催予定
- 2024年６月16日
- （三重サークルとの合同開催）〇国語実践分析〈記録・映像〉「名前を見てちょうだい」（２年）「一つの花」（４年）「銀色の裏地」（5年） 「世界でいちばんやかましい音」（５，６年） 〇音読検討〈映像〉「あたしのあ」（6年・特支）〇体育検討〈映像〉「柔軟」（２年・特支）〇音楽・表現検討〈映像〉「ゆかいにあるけば」「ふるさと」（５、６年）「セレナーデ」（全校）「おむすびころりん」（特支）〇⑧図工〈作品〉検討「５月の葉」（３年）「ゆめもよう」（４年）「靴」（５、６年）「上靴」（5年）「あじさい」（特支）
- 2024年５月19日
-
〇授業実践分析〈記録・映像〉「風のゆうびんやさん」「銀色の裏地」「トンボ」「おにぎり石の伝説」「トンボ」〇表現
実践検討〈映像〉「木」「体操・ステップ」 〇体育実践検討「開脚」「柔軟運動」 〇図工実践検討〈作品〉「レース編み」「ペロペロキャンディー」 - 2024年４月14日
- 〇音読検討〈映像〉「あたしのア」「トンボ」「あいうえお」 〇教材解釈演習 「ふきのとう」 〇授業実践分析〈記録・映像〉「いちばんぼし」 〇音楽実践検討〈映像〉「また会う日まで」 〇体育実践検討〈映像〉「柔軟運動」（２実践） 〇 図工実践検討〈作品〉「まるむしくん」「花火」
- 愛知 問い合わせQRコード（担当：後藤）
東京・西多摩サークルお知らせ
- 2024年6月19日
- 〇教材解釈「まいごのかぎ」（３年） 〇教材解釈・授業計画検討「いつか、大切なところ」（５年）
- 2024年6月9日
- 〇教材解釈「紙ひこうき」（3年）
- 2024年5月26日
- 〇授業記録分析「春風をたどって」（３年） 〇教材解釈「はなのみち」（１年）「春風をたどって」（3年）
- 2024年5月12日
- 〇教材解釈「春風をたどって」（３年） 「いつか大切なところ」（５年）
- 2024年4月26日
- 〇理論研究「ヴィゴツキー 疑概念について」
- 2024年4月14日
- 〇教材解釈「春風をたどって」（３年） 「いつか大切なところ」（５年）
- 東京 問い合わせQRコード（担当：隅内）
